יום שישי, 31 בינואר 2014

פר.בל

פ.ב
תשובה:מהרגע ששרוליק ברח מהגטו אל תוך היער התחבר לחבורת ילדים ומצא חברים חדש ,ביחד ניסו לשרוד ביער בכך שצדו אוכל אספו מים מנהרות ועוד .לאחר שניפרד שרוליק מהילדים בלת ברירה התחיל לשרוד לבד ביער למד איך לטפס על עצים לצוד אוכל ולשרוד ביער לבד ,עד שיום אחד הייערן מצא אותו והביא אותו לחיות עם אחותו ושם נח זמן מה. כשחזר לדרכו ביער כבר התחיל החורף הקשה גשמים, סופות, ושלגים שרוליק כמעט מת מתחת לזוהמה עד שאישה אמיצה לקחה אותו לביתה לימדה אותו להתנהג כנוצרי ריפאה אותו ושרוליק הבריא בלת ברירה חזר שרוליק ליער ומשם יש לעוד דרך ארוכה......

כשקראנו את הספר כל הזמן הרגשתי שזה לא אמתי ,כי אני בחיים לא חוויתי דבר כזה נוראי שרוליק גיבור, כולם גיבורים, המצב הזה בלתי ניתן להבנה זה פשוט נוראי לחשוב שאנשים ישנו על עצים אכלו ג'וקים,חלזונות בשר לא מבושל אני חושבת על זה וכל מה שאני רוצה לעשות זה לעזור, ללכת לשם ולעזור. כל הזמן אני חושבת שזה לא אמתי העולם שונה כל כך אז והיום ....

כבר אין לי צפיות אבא שלו מת אני התפלא עם אמו חיה משפחה כבר אין לו אז מה נשאר בית, אוכל???
זה גם אין לו כבר. הוא לבד אין לו כלום לא רכוש ,ולא אדמה, אחרי שהכל יגמר לא יהיה מקום לחזור הוא ימשיך להיות לבד .
כשהייתי ילדה קטנה לא הבנתי מה זה השלכות למעשים עכשיו אני לא יכולה קודם לעשות ואז לחשוב, אבל זה בחירה שלי ושרוליק לו אין את הברירה הזאת אין לו כלום.

אז הצפיות שלי הם -------אין תשובה


יורם פרידמן
https://www.youtube.com/watch?v=vc9TskN6-1Y

 


יום חמישי, 30 בינואר 2014

שר.קו.


תשובה למשימה המתוקשבת בעקבות יומן המסע:



שרוליק קיבל זהות חדשה מהאישה שגרה בכפר הפולני שהתארח אצלה כדי להתחבא מהנאצים.שרוליק נולד בכפר קטן, אינו זוכר את שם הכפר ואינו יודע את גילו,אך הוא זוכר איך אביו קשר את הסוסים ברתמה לעגלה,שם עליה חפצים ושלושתם יצאו לדרך(שרוליק, אביו ואימו). לא היו לשרוליק אחים ואחיות הוא היה הבן היחיד והראשון.הוא לא זוכר כמה זמן נסעו הוא רק זוכר שהיה רעש גדול, ומטוס עבר נמוך מעליהם היה קול טרטור חזק וכדורים נורו ופגעו בעגלה ובסוסים. ההורים של שרוליק נהרגו מהכדורים שפגעו בהם.אנשים זרים לקחו את שרוליק לכפר שלהם, והוא לא זוכר כמה זמן היה שם, אבל הוא זוכר שהאיכר היה מרביץ לו עד שהוא עזב ומאז שרוליק עובר מכפר לכפר.


מחשבותיי ורגשותיי בעקבות קריאת הספר הן שאני מסיקה מהספר שכך ילדים ואנשים חיו ושרדו בשואה ואני מרגישה שאני נכנסת אל תוך הספר וחווה עם הדמות הראשית(שרוליק) את מה שחווה בשואה ואת מה שמסופר בסיפור.

יש לי תחושה וציפייה ששרוליק ימצא מישהו שיטפל בוא וירשה לו להישאר מוגן בביתו עד סוף המלחמה.
ובנוסף לכך שהוא גם ימצא אחד מקרובי משפחתו והם יהיו יחד.







יום שני, 6 בינואר 2014

משימה מתוקשבת לספר"רוץ ילד רוץ"-רות פישר

תלמידי ח1 היקרים,
כתיבה ביומן המסע שלי:
היום אתם מתנסים ביחידת הוראה חדשה, המשלבת את לימוד הספרות עם כלי טכנולוגי הנקרא"בלוגר".
אני מאחלת לכם התנסות נעימה ולמידה משמעותית וחווייתית.
המשימה שלפניכם היא:
א.תארו במילים שלכם, את קורותיו של שרוליק ביער,ובכפר הפולני. ספרו במילים שלכם, מהן מחשבותיכם,מהם רגשותיכם בעקבות קריאת הספר, אילו תחושות וציפיות יש לכם כעת ולקראת המשך הקריאה. 
ב.כתבו פוסט/תגובה לאחד החברים בכיתתכם, או יותר.
עבודה שיתופית מהנה!:-)